martes, 30 de marzo de 2010

Modesto Montoya: Un salpino apasionado por la física nuclear










Por Luis Cabrera Vigo
informativo.unt@gmail.com

Salpo, 1949
Una estrella fugaz corre por el cielo del 24 de febrero, bajo el cerro Ragash. Un breve llanto, a 3,660 metros sobre el nivel del mar, indica la llegada al mundo del hijo de Álvaro Montoya y Clara Zavaleta. Tiene los ojos vivarachos. Lo cubren del frío. Un año antes se había retirado la Northen Perú y empezó el éxodo. A Modesto se lo lleva la ola a Chimbote, donde su padre trabajará de ebanista. Sólo cinco años después volverá al Balcón de Dios. Entonces vendrían las ovejas, el profesor Estuardo Meléndez, la Escuela de Varones 255 y El Quijote con sus molinos de viento.

Lima, 1966
Época de Bonanza en el primer gobierno de Belaunde Terry. La ciencia está en sus venas. Obtiene las primeras luces en el Instituto Industrial 36 de Chimbote. Lo espera la beca del Politécnico José Pardo, lo aguarda la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad Nacional de Ingeniería y nuevamente una beca de la Fundación Ford, que llevará a convertirse en Maestro en Ciencias en 1974. Ya tiene 25 años.

París, 1975
Una beca lo lleva al país de la Torre Eiffel. Lo esperan los núcleos atómicos, los ciclotrones, los aceleradores de partículas y reactores en el Instituto de Física Nuclear de Orsay. Le darán el Diploma de Estudios Especializados en física nuclear en 1976. Al año siguiente el doctorado de tercer ciclo en física nuclear y física de partículas y la beca de la Comisión de Energía Atómica de Francia le permite el doctorado de Estado en 1981, por su trabajo sobre fisión fría.

Trujillo, 2010
26 de marzo. 10.30 horas. Es convocado por la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas para conferencia “Políticas Públicas para el Retorno de Talentos Científicos en el Extranjero” en la Escuela de Postgrado de la UNT. Ha llegado con el decano Marcial Vásquez. Nos sorprende la variedad en el público: estudiantes de ingeniería y de comunicaciones, profesores de Matemáticas, de Economía y hasta de Arqueología.
Luego de la charla altamente motivadora, accedió a conversar durante 5 minutos:

- ¿Cómo empezó su pasión por la ciencia?
- Como han visto en la exposición fui pastor de ovejas en La Libertad y la naturaleza para un niño de diez años es algo increíble porque ofrece extraordinarios secretos y la pasión natural de la conocerla. También tuve la suerte de estudiar en un politécnico del Santa y luego hacer practicas en Sider Perú. De modo que estuve en contacto desde mis primeros años con la tecnología. Eso es fundamental para todos.

- ¿Con qué área de la ciencia fue su primer contacto?
- En mi pueblo natal Salpo con rayos, truenos, con la agricultura, la crianza de las aves, nacimiento de las ovejas, fui testigo del proceso de la multiplicación de las plantas y animales, hasta silvestres como arañas y lagartijas. Fue una época maravillosa. A los 11 años en Chimbote, en Sider Perú tuve contacto con los electroimanes, motores y generadores y a los 13 años me dieron como tarea de construir un transformador con entrada de 220 voltios y salidas de 3, 6, 9, 12 y 24 voltios. Todo eso formó parte de un proceso natural que me llevó a ser un apasionado de la ciencia.

- ¿Qué logros suyos en la ciencia le permiten están orgulloso?
- Como científico he podido descubrir la fisión fría, que es un fenómeno de fisión que nunca antes se habían estudiado, es decir no emite radiación o neutrones y también he descubierto los fenómenos que hoy en día llevan el nombre de efecto Coulumbiano en la fisión, tal como está reconocida en revistas internacionales. Vale una aclaración: los científicos somos los descubridores de conocimientos, son los tecnólogos los que inventan.

- Al cabo de tantos años, ¿cuáles son sus preocupaciones actuales en el campo de la ciencia?
- Sigo en la investigación de la fisión nuclear y el efecto de la emisión de radiación que perturba la distribución de masas y energía. Pero en paralelo, estoy empeñado en la lucha junto a los demás amigos científicos de Perú para que se cree el Ministerio de Ciencia y Tecnología y Ley de Carrera del Investigador para que los jóvenes tengan la pasión y debido reconocimiento.

- ¿Qué pasos se han dado?
- Ya está en el Congreso el proyecto de Ley. Hace cinco años no se creía en esto, pero ahora hay un convencimiento mayor. La creación de este ministerio es vital para nuestro país, pues en materia de ciencia y tecnología estamos huérfanos. El Concytec no tiene el rango para discutir con los ministros las políticas en ciencia y tecnología y apenas cuenta con un millón de soles para la promoción. En general como país contamos con 100 millones de dólares, mientras que Colombia con 400 millones, Chile con 600 millones, Argentina 1,000 millones y Brasil 6 mil millones de dólares para este rubro.

- Dr. Montoya, háblenos de los niños, de los semilleros de científicos...
- Sí, la ciencia se forma desde la niñez, por lo que estamos empeñados en formar un semillero de niños de 6 a 11 años para que sean los mejores científicos y espero que en Trujillo hagamos algo similar.

- ¿Por qué el Siglo del Conocimiento?
- Porque los países están dando mucha importancia al conocimiento. Lo que hoy se vende es el conocimiento, ya no la materia prima que cuesta muy poquito.

- ¿Y el museo de Ciencia y Tecnología?
- Un Museo de Ciencia y Tecnología eso promoverá que los jóvenes tengan gusto por la ciencia, necesitamos un centro de Ciencia y Tecnología para que puedan iniciarse en ese campo.


Trujillo, sábado 27 de marzo de 2010

viernes, 19 de marzo de 2010

Cuando el arte llega con los niños de El Trópico y El Milagro




Por Luis C. Vigo
informativo.unt@gmail.com

Los niños saltan, bailan, cantan y actúan en medio de un planeta que les han dado para proteger. Si de ellos dependiera, nuestra querida Tierra no sufriría de contaminación, de incendios y depredación en sus bosques, pues se viviría de acuerdo con la naturaleza.

Una vez abierto el telón los niños aparecen disfrazados de flores, de animalitos y unos seres espaciales que llegan para salvar el mundo. Todo en el marco de una diversidad de color, alegría, compañerismo y la emoción propia de los niños que incursiona en el escenario.

De acuerdo al guión de la obra, llegan a la Tierra dos enviados de las inteligencias extraterrenales luego que escuchan el lamento de los niños del planeta (“llora, llora mi planeta”) y se enteran que la Casa de los Terrícolas está recalentada, sucia y llena de smog.

Los niños junto a los enviados siderales se deciden a limpiar el planeta y encuentra que la fórmula de la Tierra es el amor, porque el “amor es el sentimiento más hermoso de los hombres / es la máquina de la vida, /la montaña de los sueños / es paz y alegría”). Lo más saltante de la historia es que cuando el planeta queda limpio y hermoso hasta los emisarios quieren quedarse a vivir aquí.

El escenario de este planeta ideal fue el Teatro Municipal, donde el último jueves 11 se representó la obra “Tierra Feliz”, del dramaturgo y director de Proyección Social de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), Dr. Wellington Castillo Sánchez.

El público estuvo compuesto por los padres de familia y público en general que se enteró de esta nueva presentación de cerca de 50 escolares del nivel primario, que están siendo preparados bajo un nuevo concepto de artes integradas: danza, música y teatro.

La idea es formar –a través del arte- una nueva personalidad en los niños, reforzando su sensibilidad y creatividad, pero no con la idea de convertirlos en profesionales de la música o danza, sino cultivar su disciplina; potenciar, enriquecer y practicar los lenguajes y expresiones artísticas, que asimilen los valores humanos y por ende sacarlos del medio hostil y agresivo en los que muchos viven.

Y vaya que se están logrando estos objetivos en tan poco tiempo, pues según nos declaran las profesoras de estos niños, “se ha visto un cambio en su conducta y en sus aprendizajes” desde que conocieron la propuesta integrada impartida bajo las indicaciones del profesor Wellington Castillo.

Eso no quita que algunas niñas como Olenka Espinoza Arias quieran ser actrices cuando crezcan. La influencia del arte es bien fuerte: “Me gusta actuar, pero más me gusta aprender tanto sobre cómo salvar a nuestro planeta y esta obra de teatro creo que puede ayudar mucho para que todos entendamos que es urgente hacer algo por la Tierra”, declaró la pequeña.

Esta es la segunda vez que se repite la experiencia de juntar a los alumnos de dos talleres. La primera vez fue para la inauguración del II Encuentro Internacional Latinoamérica Pro Niñez, un evento que anima Wellington Castillo bajo los preceptos de las artes integradas.

Se trata de 24 niños de tercero al sexto año de primaria del colegio Corporación de Educación Popular (CEP) del sector El Trópico-Huanchaco, junto a 22 niños de la Institución Educativa Yanapay Perú del centro poblado El Milagro.

Al respecto, el director y fundador del CEP, Reverendo Padre Víctor Hugo Tumba agradeció al profesor Wellington por escoger a los niños de este centro educativo para llevar el taller de artes integradas: “agradezco esa confianza y haber dado todo por nuestros niños”.

Por su parte, el promotor del colegio Yanapay, Francisco Ibañez Paredes informó que desde febrero se realiza el trabajo con el equipo de la UNT y bajo la responsabilidad del artista dramático Antonio Diestro, quien brindó los primeros conocimientos de actuación a los niños de El Milagro.

“Los niños han cambiado mucho en su conducta y están mejor motivados para atender en sus clases”, afirmó.

El equipo técnico que hace realidad la obra “Teatro Feliz” está compuesto por Percy Briones (tramoya), Tomás Velásquez (luces), Antonio Diestro (vestuario y escenografía); y la música especial a cargo de Jorge Uceda, director del Orfeón Universitario. Todos bajo la dirección general del entusiasta Wellington Castillo.

EMOCIONADO
El director de la obra “Tierra Feliz”, como era de esperarse es uno de los más emocionados con la gran aceptación que ha tenido este breve guión de corte ecológico entre los niños de El Trópico y El Milagro.

“Estoy feliz y satisfecho, con muchos deseos de seguir adelante, porque quienes estamos comprometidos con la Educación debemos propiciar que este mensaje se difunda, porque las artes integradas pueden generar cambios positivos en la conducta de los menores”, afirmó.

Destacó esa facilidad que tuvieron los niños de dos zonas separadas geográficamente –El Milagro y El Trópico- para poder trabajar como un solo grupo y presentar por segunda vez la obra Tierra Feliz.

sábado, 13 de marzo de 2010

CALIDAD DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR UNIVERSITARIA


El profesor Jorge Antonio Cabrera Paz, especialista en Calidad Universitaria de nuestra querida UNT, nos remite este artículo sobre la calidad de la enseñanza superior.

Por Jorge Antonio Cabrera Paz

En la declaración mundial sobre la Educación superior del siglo XXI, que se realizó en París en 1998, se concluyó que ésta debe enfrentar una serie de desafíos y dificultades, a consecuencia de grandes eventos mundiales como la globalización, la economía, la era del conocimiento y la era del acceso, las instituciones de educación superior tienen que transformar sus estructuras y sus planes de acción para trabajar con los cambios continuos y la incertidumbre en la que se desarrollan.

La universidad peruana no es ajena a esta realidad y para insertarse en un escenario tan competitivo es necesario plantear estrategias que la conduzcan a
este fin: establecer la igualdad de condiciones de acceso a los estudios y, en el
transcurso de los mismos, a una mejor capacitación del personal, formación ligada a la búsqueda de la competitividad basada en la mejor calidad de la enseñanza, investigación y mejores servicios, pertinencia de los planes de estudios, mayores posibilidades de empleo para los egresados, establecimiento
de acuerdos de cooperación y la igualdad de acceso a los beneficios que reporta la cooperación internacional.

Leer todo el artículo, haciendo click

viernes, 12 de marzo de 2010

Concurso ordinario en la UNT este sábado 13 y domingo 14


Todo quedó listo para que este sábado 13 y domingo 14 de marzo se realice el examen de admisión 2010-II en la Universidad Nacional de Trujillo en la modalidad de Concurso Ordinario en las áreas de Ciencias y Letras.

El rector de la UNT, Dr. Orlando Velásquez pidió a los postulantes acudir temprano con su fotocheck, documento de identidad (DNI, LE, LM, BM o partida de nacimiento; según la edad del postulante). Además de un lápiz 2B, borrador y/o tajador como es usual.

Indicó que está prohibido ingresar a la Ciudad Universitaria con calculadoras, relojes calculadores, celulares y otros aparatos electrónicos sofisticados. . Se sugiere no llevar chompas ni casacas, ya que por seguridad, se les retendrá en la puerta de ingreso hasta concluir su prueba.

Nuevo rector anuncia creación de gerencia de Relaciones Internacionales







En la UNT se creará la gerencia de Relaciones Internacionales, con rango de vicerrectorado, a fin de iniciar lazos oficiales con la comunidad científica y académica mundial, anunció esta mañana el flamante rector de la Universidad Nacional de Trujillo, Dr. Orlando Velásquez Benites,
“Hasta el momento los esfuerzos por vincular la UNT a la comunidad académica y científica internacional, son muy aislados, pues solo han respondido al voluntarismo de uno u otro docente que alcanzó alguna relación con cierta universidad extranjera”, anotó.
En ese sentido, la idea de la nueva gestión es insertarse en la comunidad académica internacional y el gran reto será captar fondos de cooperación internacional, el intercambio docente, la movilización estudiantil, garantizar pasantías y estudios de postgrado en prestigiosas universidades extranjeras.
Velásquez Benites fue juramentado por el presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, Dr. Iván Rodríguez Chávez; una vez investido de su cargo el nuevo rector tomó el juramento de estilo a sus vicerrectoras.
De esta manera, en el auditorio César Vallejo (Iglesia de La Compañía), juraron como Vicerrectora Académica la docente de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas UNT, Dra. Vilma Julia Méndez Gil y como Vicerrectora Administrativa, la docente principal de la Facultad de Enfermería, Dra. Flor Marlene Luna Victoria Mori.
En primer lugar dijo que su gestión se iniciará bajo el lema de “una universidad para todos”, donde existan oportunidades académicas, profesionales y administrativas para todos, con la única objetivo de fortalecer la cultura y la identidad de la UNT.
“Nuestra idea es liderar una nueva corriente de servicio universitario, con excelencia académica, con investigación que resuelva necesidades de la comunidad y con una política de proyección al pueblo, especialmente esos lugares más necesitados y deprimidos”, afirmó.
Entre otros importantes anuncios, que hizo la nueva autoridad destacan: relanzamiento de la Escuela de Postgrado, creación de un instituto de calidad, seguridad y medio ambiente, culminar el laboratorio de Biología Molecular, crear una Editorial Universitaria.
Igualmente, confirmó la construcción del nuevo mural artístico en la Av. Jesús de Nazareth, relanzamiento de la Encuestadora Regional, acceso de registro de notas vía Internet, entre otros.