Un interesante seminario de “Inteligencia Emocional” viene promoviendo la Unidad de Capacitación de la Oficina General de Personal de la UNT, desde el 17 al 19 de julio, dictado por el especialista vasco Reverendo Padre Ignacio Zudupe Odriozola, dirigido a los trabajadores administrativos de esta Casa Superior de Estudios.
El dictado del seminario se hará todas las tardes en horarios de 3:00 p.m. a 7:30 p.m. en el local del Paraninfo de la UNT. El evento cuenta con la autorización del rectorado, pues se va en beneficio del personal administrativo.
El responsable del área de capacitación, informó que el seminario tiene como objetivo acrecentar la autoestima, valorar la integridad, rescatar el sentirnos bien haciendo el bien, saber que no sólo hay males que denunciar, también hay buenos ejemplos que seguir y convencer que se puede desarrollar los conocimientos adquiridos en cualquier campo de acción, impartiendo y compartiendo con alegría, respetando los principios morales y valores éticos.
TEMASEl expositor Ignacio Zudupe ha previsto desarrollar el primer día temas como “Conciencia de si mismo”, “Control de emociones” y “creación de hábitos positivos”, mientras que para el segundo día: Empatía y Sinergia y finalmente Afectividad y efectividad.
La inteligencia emocional, según Goleman "es la capacidad para reconocer sentimientos en si mismo y en otros, siendo hábil para gerenciarlos al trabajar con otros”.
Cada individuo tiene la necesidad de establecer prioridades, de mirar positivamente hacia el futuro y reparar los sentimientos negativos antes de que nos hagan caer en la ansiedad y la depresión. En el ámbito de la psicología admite la consideración de inteligencia porque es cuantificable: constituye un aspecto mensurable de la capacidad individual para llevar a cabo razonamiento abstracto y adaptación al entorno; la inteligencia emocional se pone de manifiesto cuando operamos con información emocional.
La inteligencia emocional es un conjunto de talentos o capacidades organizadas en capacidad para percibir las emociones de forma precisa; capacidad de aplicar las emociones para facilitar el pensamiento y el razonamiento; capacidad para comprender las propias emociones y las de los demás y capacidad para controlar las propias emociones.
Trujillo, 17 de julio de 2007
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